2022年以來，山東省青島市啟動基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)工作。兩年多來，老百姓家門口的“好學校”越來越多。學前教育普惠優(yōu)質(zhì)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、普通高中特色多樣發(fā)展格局基本形成，學位充足、布局合理、資源優(yōu)質(zhì)的教育公共服務(wù)體系基本建立。  

  協(xié)同保障 提升入學入園品質(zhì)

  近年來，青島市強化協(xié)同保障，不斷提升區(qū)域內(nèi)學位供給和普惠優(yōu)質(zhì)度，同時實施新校高位發(fā)展，持續(xù)提高教育發(fā)展品質(zhì)。

  走進青島市市北區(qū)寶城幼兒園保利百合分園，孩子們正在干凈整潔的院子里游戲。寶城幼兒園園長陳昭介紹，兩年多以前，這個分園還是一個民辦園。2022年5月，市北區(qū)寶城幼兒園發(fā)揮“青島市十佳幼兒園”輻射帶動作用，探索集團化辦園，接管該民辦園后，從根本上解決了周邊群眾讓孩子“上好園”的期望。

  記者從青島市教育局學前處了解到，目前，全市普惠性幼兒園覆蓋率保持在95%以上，公辦園在園幼兒占比達到60%，優(yōu)質(zhì)園占比達到80%，更多幼兒能在家門口接受優(yōu)質(zhì)普惠的學前教育。

  在青島寧德路小學，小班額、新校舍、大空間、高質(zhì)量成為記者最直觀的感受。校長王妮妮介紹，寧德路小學作為一所新建兩年的學校，無論是在軟件還是硬件上均實現(xiàn)了突破。學校立足“基礎(chǔ)+個性”構(gòu)建《小種子向陽長》課程體系，每學期舉辦全員參與、全學科覆蓋的“基礎(chǔ)+特色”社團展示。學校2022年組建小天童民族打擊樂社團和獨輪車社團，多次在區(qū)市相關(guān)活動中亮相并獲獎。

  據(jù)了解，青島堅持校舍建設(shè)、設(shè)施配備、師資配置等一體化推進，優(yōu)化辦學條件標準。同時，采取優(yōu)秀校長“一長多校”等措施，推動新校在優(yōu)質(zhì)學校的輻射帶動下高起點、高水平辦學，辦成家門口的優(yōu)質(zhì)學校。

  強校提質(zhì) 推動區(qū)域教育均衡

  青島市推進初中強校提質(zhì)行動，全面推動區(qū)域教育均衡。作為一所九年一貫制學校，青島啟元學校經(jīng)過十多年創(chuàng)新發(fā)展，成為當?shù)匾粡堥W亮的教育名片。

  “為了更好地實現(xiàn)教書育人的目標，我們對學校組織結(jié)構(gòu)進行了‘扁平化’改革，減少了行政工作‘半徑’，提高教學工作運轉(zhuǎn)效率。”校長周韞軼說，經(jīng)過系列改革“組合拳”，學校綜合教育教學質(zhì)量在全市持續(xù)保持前列。

  據(jù)了解，青島市還推進初中學校與優(yōu)質(zhì)普通高中、高校合作辦學等措施，打造出一批初中強校。

  作為優(yōu)質(zhì)普通高中與初中學校集團化辦學的典型，青島一中教育集團市南分校在全市率先探索科學教育和創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)路徑。集團化辦學一年多來，成效斐然，在初中學業(yè)水平考試中取得突破性提升。

  “我們是一所‘融合型’集團校，深入探索小初高十二年貫通培養(yǎng)，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源擴優(yōu)提質(zhì)，努力辦成老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學校。”青島一中教育集團市南分校校長郭文雯說。

  青島市教育局基教處副處長王瑩表示，推進初中強校提質(zhì)行動將帶動周邊小學全面提升辦學水平，讓老百姓家門口的初中學校逐步成為“好學校”，切實緩解擇校難題，提升社會對教育的滿意度。

  內(nèi)涵發(fā)展 打造優(yōu)質(zhì)育人高地

  青島市堅持五育融合、全面發(fā)展原則，深化教育教學改革，提升校長課程領(lǐng)導力和教師課程實施力，全面提高內(nèi)涵發(fā)展水平。

  青島平安路第二小學教育集團以“融和共生”理念為引領(lǐng)，以“課程聯(lián)建”策略為核心，通過“融合創(chuàng)新實踐，生發(fā)課程形態(tài)；融通深度思維，生長教學智慧”，使學生綜合能力得到提升。

  青島平安路第二小學教育集團負責人王巖林表示，集團整合成員校課程優(yōu)質(zhì)資源，放大地域文化優(yōu)勢，聯(lián)合打造基于“集團化+特色”系列校本課程，創(chuàng)設(shè)《軟式書刻》《古琴斫制》等特色課程，其中《慧心家?！返?0項課程榮獲青島市精品課程，滿足學生成長需要。

  “市北區(qū)以‘頭號工程’實施集團化辦學改革，歷經(jīng)12年的發(fā)展、兩次升級，蹚出一條內(nèi)涵式、品質(zhì)化的教育集團發(fā)展道路，形成‘東西南北中，片片都精彩’全域優(yōu)質(zhì)均衡辦學格局。”青島市市北區(qū)教育和體育局黨組書記、局長羅東說。

  德育是健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系的首要環(huán)節(jié)。為此，青島市全方位推進全環(huán)境立德樹人，高質(zhì)量實施大中小思政課一體化建設(shè)，全市中小學德育工作水平全面提高。  

  青島市市南區(qū)教育和體育局黨組書記、局長焦淑軍表示，市南區(qū)以“思政教育”建設(shè)為總抓手，“家校社心網(wǎng)”同發(fā)力，全面打造以道德與法治、課程思政為核心的學校思政課程體系。構(gòu)筑“大思政課”生態(tài)圈，依托網(wǎng)絡(luò)媒體推進“思政教育”建設(shè)，創(chuàng)新打造“星火電臺”云課堂、“青春電影”微課堂、“聲音思政”新課堂及“影視思政課”。  

  青島市教育局思政處處長趙俊杰介紹，目前青島市、區(qū)均建立思政課一體化備課機制，探索研究10個創(chuàng)新課題。舉辦“強國復(fù)興有我——青島市新時代大中小學思政課一體化建設(shè)共同體”推進會及成果展示活動，全方位推進大中小學思政教育一體化建設(shè)。

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