顏寧，宣布回國。

(資料圖片)

11月1日，在2022深圳全球創(chuàng )新人才論壇上，這位備受關(guān)注的科學(xué)家宣布已向普林斯頓大學(xué)遞交了辭職申請，將全職回國，協(xié)助創(chuàng )建深圳醫學(xué)科學(xué)院。

這一消息在國內外輿論場(chǎng)上激起千層漣漪。

翻開(kāi)顏寧的履歷，2007年，不到30歲的她成為當時(shí)清華大學(xué)醫學(xué)院最年輕的教授和博士生導師。十年后，顏寧離開(kāi)清華大學(xué)，成為普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系首位雪莉·蒂爾曼終身講席教授，并于2019年當選美國科學(xué)院外籍院士。

南都、N視頻記者梳理發(fā)現，與不少科學(xué)家不同，顏寧在微博擁有142萬(wàn)關(guān)注者，多次公開(kāi)表達對演員朱一龍的喜愛(ài)，也會(huì )分享為人師者的感悟，活躍于網(wǎng)絡(luò )空間。她形容導師和學(xué)生的關(guān)系就像一大家子，“他們不必按著(zhù)老師的期望走，而應去實(shí)現自己定義的幸?！?。

如今，顏寧又將增加一重身份——深圳醫學(xué)科學(xué)院院長(cháng)。她把建設深圳醫學(xué)科學(xué)院作為第三個(gè)職業(yè)夢(mèng)想：“打造一個(gè)平臺，去支持更多優(yōu)秀的學(xué)者，應對人類(lèi)面對的各種健康威脅，發(fā)掘、挑戰生物醫學(xué)難題，做出原創(chuàng )突破，回饋社會(huì )?！?/p>

三個(gè)夢(mèng)想

11月1日，45歲的顏寧踩著(zhù)一雙小白鞋，身著(zhù)紅衣黑褲，走上2022深圳全球創(chuàng )新人才論壇的講臺，身后的大屏幕寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：歸去來(lái)兮。

從清華赴普林斯頓大學(xué)任教5年后，顏寧又從美國回來(lái)，參與創(chuàng )辦深圳醫學(xué)科學(xué)院。

在論壇上，顏寧分享了職業(yè)生涯的三個(gè)夢(mèng)想。

2000年，顏寧本科畢業(yè)于清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系，后赴美國普林斯頓大學(xué)，師從著(zhù)名科學(xué)家施一公，并獲得博士學(xué)位。2007年，她回到母校清華組建實(shí)驗室，以不到30歲的年齡成為當時(shí)清華大學(xué)醫學(xué)院最年輕的教授和博士生導師，實(shí)現了她的第一個(gè)職業(yè)夢(mèng)想。

37歲時(shí)，她率領(lǐng)平均年齡不到30歲的團隊用6個(gè)月的時(shí)間攻克膜蛋白研究領(lǐng)域50年未解，最受矚目、國際競爭也最激烈的科學(xué)難題之一。2015年，她獲得國際蛋白質(zhì)學(xué)會(huì )“青年科學(xué)家獎”、“賽克勒國際生物物理獎”。

“我的第二個(gè)夢(mèng)想是等我50多歲，做出有世界影響力的成果之后，也許可以被普林斯頓大學(xué)請回去任教?！边@個(gè)夢(mèng)想提前了十年實(shí)現，2017年，顏寧離開(kāi)待了10年的清華大學(xué)，成為普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系首位雪莉·蒂爾曼終身講席教授。雪莉·蒂爾曼是世界著(zhù)名分子生物學(xué)家、普林斯頓大學(xué)首位女校長(cháng)，這樣的頭銜在美國教授序列里被認為是獨一無(wú)二的。2019年，顏寧當選美國科學(xué)院外籍院士，兩年后又當選美國藝術(shù)與科學(xué)院外籍院士。

顏寧主要致力于物質(zhì)跨膜運輸的結構與機理研究，在國際上首次揭示人源葡萄糖轉運蛋白、真核生物電壓門(mén)控鈉離子通道和鈣離子通道等一系列具有重要生理與病理意義跨膜蛋白的原子分辨率結構，為理解相關(guān)疾病的致病機理及藥物開(kāi)發(fā)提供了分子基礎。

11月1日，顏寧分享了她的第三個(gè)職業(yè)夢(mèng)想：“打造一個(gè)平臺，去支持更多優(yōu)秀的學(xué)者，應對人類(lèi)面對的各種健康威脅，發(fā)掘、挑戰生物醫學(xué)難題，做出原創(chuàng )突破，回饋社會(huì )?！?/p>

這個(gè)夢(mèng)想，她期待著(zhù)在深圳得以實(shí)現。

深圳醫學(xué)科學(xué)院日前宣布：顏寧將參與創(chuàng )辦深圳醫學(xué)科學(xué)院，做首任院長(cháng)。

“過(guò)去二十幾年，我很幸運地始終處在最適合做科研的環(huán)境里?！?顏寧說(shuō)，她希望讓更多年輕人也能持續享受到同樣的幸運，能夠依靠?jì)仍隍寗?dòng)力而不是外界的各種誘惑，毫無(wú)后顧之憂(yōu)地去發(fā)掘自己的潛力，從而去做出真正原創(chuàng )性的發(fā)現。

顏寧認為，現代醫學(xué)已成為需要生物、化學(xué)、材料、機械、電子、人工智能等多學(xué)科高度交叉的復雜學(xué)科，打通病床、實(shí)驗室和制藥公司之間的聯(lián)系，是深圳醫學(xué)科學(xué)院的重要使命?！拔业膲?mèng)想就是經(jīng)過(guò)我們一代人、幾代人的共同努力，在十年、二十年之后，在世界生物醫藥的版圖上，深圳占有重要的一席之地?！?/p>

相似軌跡

從科研工作者轉型為醫學(xué)科學(xué)院院長(cháng)，顏寧的人生軌跡和導師施一公有著(zhù)相似之處。

從2015年起，施一公致力于創(chuàng )辦新中國歷史上第一所社會(huì )力量舉辦、國家重點(diǎn)支持的新型研究型大學(xué)——西湖大學(xué)，與同道者一起通過(guò)創(chuàng )新實(shí)踐與探索為國家人才做增量。

截至今年7月，西湖大學(xué)已正式簽約196位學(xué)術(shù)人才，累計招收博士研究生1273名。自2020年起，新冠病毒入侵人體細胞機制、CatSper通道體、腫瘤胞內菌作用機制等重大原創(chuàng )性科研成果在西湖大學(xué)競相涌現。

從放棄普林斯頓大學(xué)終身教職回國，到從清華大學(xué)辭職全力創(chuàng )辦西湖大學(xué)，起初，顏寧并不太理解導師的選擇。她認為，一位頂尖科學(xué)家的時(shí)間不該浪費在從無(wú)到有辦大學(xué)要面臨的無(wú)數瑣事上面，或許應該在六七十歲過(guò)了科研的鼎盛期再去行動(dòng)。

但是事實(shí)證明，被同行公認的施一公迄今最有分量的科研成果，也是結構生物學(xué)的經(jīng)典之一——剪接體的結構與機理——幾乎是與西湖大學(xué)同步發(fā)展的。

近幾年，她才理解了當初導師的選擇：“任何個(gè)體的科研高度終歸是有限的，而打造良好的平臺，支持一代又一代的年輕人在良好的環(huán)境里自由探索未知之境，長(cháng)江前后浪滾滾奔涌，那才能創(chuàng )造無(wú)限的可能?！?/p>

對于一個(gè)科研人而言，感覺(jué)最舒適的場(chǎng)所可能是實(shí)驗室或者教室。如今，顏寧和導師施一公一樣，選擇邁出舒適圈。

顏寧曾在接受《人物》采訪(fǎng)時(shí)表示，自己可能不是一個(gè)那么入世的人，雖然在科學(xué)家里已經(jīng)算是被大家所熟識，某種程度比一般人好像更接地氣，可在心態(tài)上覺(jué)得始終一會(huì )兒是觀(guān)察，一會(huì )兒是體驗一下，“可能主要原因是我還是不太愿意跟人打交道，只愿意跟實(shí)驗打交道。我覺(jué)得人類(lèi)的復雜其實(shí)是超乎想象的，我不太愿意去做一些我完全抓不住規律的事情”。

成為深圳醫學(xué)科學(xué)院院長(cháng)后，意味著(zhù)顏寧需要承擔著(zhù)更多“入世”的行政工作。但從她過(guò)往的言論中不難窺見(jiàn)，或許她并不害怕挑戰?！白钤缥易鲌蟾鏁r(shí)很容易沒(méi)詞，但是自從在清華一天講5節課后，就變成了‘話(huà)癆’。如果想做某個(gè)方向，不妨去開(kāi)一門(mén)課。如果發(fā)現壓根開(kāi)不出，那這就是嶄新的方向?！?/p>

根據深圳市政府公報印發(fā)的《深圳醫學(xué)科學(xué)院建設方案》，深圳醫學(xué)科學(xué)院不定編制，不定級別，實(shí)行社會(huì )化用人制度，將按照全新機制的要求，主要建設“四平臺一智庫”，力爭到本世紀中葉成為全球著(zhù)名醫學(xué)研究機構。

“對于我們的國家，我們這一代人、特別是把科學(xué)研究作為畢生事業(yè)的人，更是責無(wú)旁貸?！鳖亴幵谇迦A大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上說(shuō)，經(jīng)濟發(fā)展決定中國有多富，科技發(fā)展限定中國有多強。讓中國的科技實(shí)力配得上經(jīng)濟體量，讓中國的科研成果產(chǎn)生世界影響，正是中國科學(xué)家對于國家最根本的責任與使命。

放養式成長(cháng)

追溯從事生命科學(xué)研究的開(kāi)端時(shí)，顏寧回憶了成長(cháng)的歷程。

她在接受聯(lián)合國新聞采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，父母都是工薪階層。小時(shí)候還沒(méi)有興趣班，在學(xué)校把作業(yè)完成后，回家吃完晚飯最喜歡干的事就是聽(tīng)評書(shū)，8點(diǎn)準時(shí)休息。大院的小朋友們彼此認識，常常一起丟沙包、打打撲克，“小時(shí)候就是一種放養的狀態(tài)”。

高中文理分班，顏寧第一時(shí)間報了文科班，但卻被班主任勸阻了。因為她每次考試幾乎都是全年級第一，而班主任認為“學(xué)好數理化，走遍天下都不怕”，成績(jì)好就應該學(xué)理。

“其實(shí)我現在還是不能茍同，我覺(jué)得三百六十行，行行出狀元，但是我當時(shí)也不討厭理科?！备呖紙笾驹笗r(shí)，恰逢流行“21世紀是生命科學(xué)的世紀”這種說(shuō)法，于是父親就建議她報生物系。

剛好顏寧也喜歡生物，“知道了父母是什么血型，那么你可能有哪些血型？又如何根據兄弟姐妹的血型去反推父母的血型？我被這些遺傳規律給震撼到了，這就是我從事生命科學(xué)的起點(diǎn)開(kāi)端，聽(tīng)起來(lái)好像挺隨意的?！?/p>

當時(shí)在系里，不少同學(xué)會(huì )選擇出國深造，顏寧也想去外面看看，于是選擇了普林斯頓大學(xué)，師從施一公?！拔覐男【秃芰w慕李白、杜甫、蘇軾，他們可以把工作流傳下來(lái)，被視為人類(lèi)文明的瑰寶，真的太浪漫了?！鳖亴幷f(shuō)，做科研時(shí)，當你得到一個(gè)答案，只要別人沒(méi)有發(fā)表，你就是第一個(gè)知道答案的人，就會(huì )有一種我是在代表人類(lèi)的觀(guān)念，特別有成就感。而科研又像打怪升級，或者跟登山一樣，總會(huì )覺(jué)得無(wú)窮無(wú)盡，前方很有意思。

2007年剛回清華時(shí)，顏寧著(zhù)手做電壓門(mén)控鈉離子通道的課題。2011年終于獲得了一個(gè)細菌同源蛋白的晶體，結構解析近在咫尺。然而沒(méi)想到，不久后，一篇名為《一個(gè)電壓門(mén)控鈉離子通道的晶體結構》的文章在權威期刊發(fā)表。

“我們一直說(shuō)科學(xué)上只有第一，沒(méi)有第二?，F在不可能是第一了，慘??！”沮喪的顏寧還是帶著(zhù)團隊按計劃飛赴日本，結果被工作人員告知寄過(guò)來(lái)的低溫罐似乎出了問(wèn)題。

所幸他們隨身帶了很多晶體，于是就地開(kāi)始重新泡重金屬，第二天早上到了正式收數據的時(shí)候，發(fā)現寄送過(guò)來(lái)的晶體全部陣亡。即將絕望之際，前一晚處理好的一顆晶體給了他們需要的所有數據，很快他們就解出了結構。

此時(shí)，發(fā)表論文的課題組還沒(méi)有從數據庫釋放結構信息?！斑@是我們第一次看到這類(lèi)蛋白的原子結構，那一刻根本不會(huì )顧及論文，心里滿(mǎn)是經(jīng)歷巨大反差后帶來(lái)的狂喜?！备匾氖?，結構呈現出與已經(jīng)發(fā)表的論文很不相同的狀態(tài)，經(jīng)過(guò)分析闡釋?zhuān)@些新結果在10個(gè)月后發(fā)表于《自然》。

“這就是科學(xué)研究的魅力，根本不能輕易定義成功或者失敗，總有那么多的不確定、那么多的意外驚喜！這種經(jīng)歷、這種感覺(jué)，真的會(huì )讓人上癮！”顏寧說(shuō)。

為人師者

2007年，顏寧以不到30歲的年齡成為當時(shí)清華大學(xué)醫學(xué)院最年輕的教授和博士生導師。

在實(shí)驗室，顏寧喜歡提醒學(xué)生哪些是容易犯的錯誤，并和他們分享平時(shí)積累的小竅門(mén)。實(shí)驗室內的第一批學(xué)生都是她手把手去帶，在寫(xiě)第一篇論文之前，她幾乎泡在實(shí)驗室里和學(xué)生一起干活，關(guān)注細節，把好的科研習慣教給他們，避免他們走彎路。

“不要說(shuō)學(xué)生能力不行，傷人的話(huà)不要說(shuō)?！痹谇迦A大學(xué)做班主任時(shí)，顏寧有一位學(xué)生，書(shū)本上的公式全部都會(huì )，但做實(shí)驗卻不擅長(cháng)，“我會(huì )告訴這位學(xué)生，你更擅長(cháng)計算方面，可以多做計算方面的工作”。

她說(shuō)，作為老師，要善于發(fā)現每個(gè)人的長(cháng)處，千萬(wàn)不要摧毀學(xué)生的信心，但為了順利推進(jìn)工作、實(shí)現目標，也不能一味遷就某個(gè)團隊成員?！拔亿s人的原則是癡迷電子游戲或者撒謊，如果出現了這兩點(diǎn)，我會(huì )給三次機會(huì )，但是如果在充分溝通的情況下還屢教不改，我只能坦誠地告知對方不要再留在實(shí)驗室了?！?/p>

談起實(shí)驗室文化，顏寧說(shuō)，當實(shí)驗室內有同學(xué)做出很好的成果時(shí)，可以帶動(dòng)其他人，“有人說(shuō)自己天生‘佛系’，但在我看來(lái)其實(shí)是一種逃避，我不大相信年紀輕輕就真正能夠做到‘佛系’的”。

另外，顏寧也比較喜歡對她提出質(zhì)疑的學(xué)生，“對于這樣的學(xué)生，要刻意地保護他們的好奇心和提出問(wèn)題的能力，不要擔心自己的權威受到影響，這些學(xué)生往往將來(lái)會(huì )成器的”。

她形容導師和學(xué)生的關(guān)系是一大家子和互相成全，“四五年下來(lái)，至少于我，那就是親人了。親人之間不僅關(guān)切，也苛責；不需要虛偽與掩飾，但是一顆盼好的心是最自然的”。

顏寧說(shuō)，用心指導學(xué)生，他們做得好，自己的路越走越寬，前途越來(lái)越光明；他們做得好，我的實(shí)驗室看著(zhù)越來(lái)越像樣，我自己也收獲頗多，所以師生之間本就是相互成全。

曾有網(wǎng)友質(zhì)疑“顏寧的學(xué)生不過(guò)是成為了人大附中的老師”。對此，她直接在微博上回懟：成為人大附中的老師并不容易，而且該學(xué)生本科就讀于北京師范大學(xué)，理想就是當老師和出書(shū)，自己也會(huì )為學(xué)生五花八門(mén)的選擇而開(kāi)心。

她的學(xué)生中，有人是人大附中高級教師，有人成為基金經(jīng)理，也有人擔任生物科技公司首席科學(xué)家……

為人師者，顏寧曾對學(xué)生說(shuō)：“為什么會(huì )擔心以后達不到我的期望呢？我的期望不過(guò)是你們要一直幸福，你們自己定義的幸福?！?/p>

自由自在

和人們傳統印象中“生活在象牙塔里”的科學(xué)家不同，顏寧在社交媒體上十分活躍。

她擁有兩個(gè)微博賬號，用以普及科學(xué)知識、記錄實(shí)驗室日常、關(guān)心社會(huì )公共事件，乃至關(guān)注娛樂(lè )新聞。她自稱(chēng)是一個(gè)業(yè)務(wù)不太熟練的娛樂(lè )博主，喜歡明星朱一龍，時(shí)常在微博充當“自來(lái)水”宣傳他的作品，還會(huì )認真地解釋喜歡朱一龍的原因。

這個(gè)在置頂微博里說(shuō)自己“花了3個(gè)月時(shí)間糾結是要做科普博主還是娛樂(lè )博主”的科學(xué)家，兩個(gè)賬號合計有142萬(wàn)關(guān)注者?！白杂勺栽?，任性逍遙”是她的個(gè)人簡(jiǎn)介，其中一個(gè)賬號的頭像配了六個(gè)字：“被吸煙 我不干”。

她的“自由自在，任性逍遙”，從社交媒體上那些充滿(mǎn)原則與自我堅持的發(fā)言也許可窺一二。面對網(wǎng)友“為什么越來(lái)越多的女性不結婚”的質(zhì)疑，顏寧硬氣地回答：“經(jīng)濟基礎決定上層建筑，當然也賦予了個(gè)體對于生活品質(zhì)的選擇權”。

雖然經(jīng)常被冠以“美女科學(xué)家”、“清華女神”的稱(chēng)呼，但她本人卻不喜歡被評價(jià)外貌，并表示，“在我微博評論里喊‘美女’‘女神’、勸嫁人的，看見(jiàn)即‘刪黑’?！?/p>

談及原因，她曾解釋?zhuān)叭绻覙?lè )呵呵地聽(tīng)人夸‘漂亮’，就同樣該忍受別人說(shuō)丑。恰好我也挺喜歡我的外貌，喜歡我的皺紋，喜歡觀(guān)察我的頭發(fā)有多少變白。只是因為外貌是爹媽各種特征的組合，皺紋白發(fā)是我努力工作留下的記錄，但這不關(guān)別人任何事”。

顏寧認為，無(wú)論是簡(jiǎn)單隨意還是偶爾興起化妝、認真穿搭，那都是自己的事，也僅僅取決于自己的心情，跟其他人沒(méi)有關(guān)系。

她也拒絕被稱(chēng)作“女科學(xué)家”，只有在為女科學(xué)家這個(gè)群體發(fā)聲的時(shí)候，才會(huì )專(zhuān)門(mén)強調性別。在電視節目《開(kāi)講啦》中，她坦言“女科學(xué)家”這一稱(chēng)呼帶有歧視意味，“這會(huì )讓人感覺(jué)，你所有的努力沒(méi)有被人看見(jiàn)，別人一眼就看到你的外表了，非常不好”。

直言直語(yǔ)的風(fēng)格，不可避免會(huì )給顏寧帶來(lái)一些麻煩，被有心人斷章取義轉載傳播、引發(fā)觀(guān)點(diǎn)不和的網(wǎng)友爭吵……她也曾刪除過(guò)自己的微博，但不久又發(fā)聲：“這兩天想想不對勁，我在微博啥時(shí)候被身份綁架過(guò)？以后依舊我行我素，想說(shuō)啥說(shuō)啥”。

出品：南都即時(shí)

采寫(xiě)：南都記者 韋娟明 鄭璇真

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